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老地方论坛33648.com 还积极为教师搭建比赛等各种提升自我的平台

浏览数:  发表时间:2020-10-07  

 

??我和南小的故事之四(教师篇)

厦门市前埔南区小学 陈娴

    “心之所愿,无所不能!一个人可以一无所有,就是不能没有梦想。”正是因为怀揣教师梦,我于2006年7月毕业后站上三尺讲台,青春热血铸理想;正是因为怀揣教师梦,纵知前路难,才华横溢自飞扬!

    很幸运,我小小的梦想种子落到了厦门市前埔南区小学这片肥沃的土地上。肖淑芬校长非常重视教师的专业发展,学校曾先后出台《厦门市前埔南区小学教师梯队建设方案》《厦门市前埔南区小学“青年教师成长俱乐部”实施方案》两份方案助力教师的发展,还积极为教师搭建比赛等各种提升自我的平台。在专业成长的路上,我最难忘的还是那一次获得“第二名”的比赛……

 

比赛   反思专业成长不足

    十年磨砺,霜刃初试。时间转眼来到2017年10月,经过层层选拔的我信心满满代表思明区参加第四届厦门市中小学幼儿园教师教学技能大赛,学校也给予了我大力的支持。在这个过程中,不知有多少个日日夜夜我都秉灯夜读,片段教学、板书设计、微课制作、观课评课、学科项目,样样都不敢落下。最后,仅以0.15分之差,我位居第二!一个月后,我再次踏上第四届福建省中小学教师技能大赛的选拔之路。这一路注定是不轻松的,历经近一年的16进8、8进4、4进2、2进1等多轮严格的选拔,最后,我止步于2进1!两次都与第一名失之交臂,我的情绪跌到了低谷,甚至开始怀疑自己的能力。那段时间,失败后的落寞、成长中的孤独、受挫后的迷茫,几乎天天困扰着我……但是,学校领导和学科组专家给予我很多的关心和支持,他们找我谈心,帮我分析原因,给我鼓劲。在他们的鼓励下,我又重新燃起了新的期望,我将自己的参赛选手证挂在了书桌前,时刻提醒着自己仍需努力,而梦想的种子也在我心中扎根。我认真反思了自己的薄弱项目:缺乏课题研究的大视野,论文的学术理论性不强,普通话不够标准……在接下来的时间里,我暗下决心:一定要认真做课题,坚持写文章,努力上好公开课,正版四不像,积极参加各级各类比赛。

  

学习   踏上专业成长之路

    直面问题,攻坚克难。“闽南腔”的普通话一度是我心中的痛点,我深感“闽南腔”的普通话已成为自己教育教学的羁绊。为了提高自己的普通话水平,我周末坚持参加厦门市文化馆开展的诵读沙龙活动,从最基本的吐字归音、绕口令到经典作品的诵读表演,慢慢地,我的普通话水平得到了提高,也在学习中找到了自信。2018年1月,我代表厦门市文化馆参加厦门电视台组织的厦门市职工春晚总决赛,原创诗朗诵《我们是厦门人》拔得“十佳节目”头筹。首战告捷,让我有了更多的自信,并多次参加由厦门市文化馆、厦门市文联组织的鼓浪屿申遗、喜迎金砖厦门会面、宣传十九大等演出活动,并多次在元旦、国庆等重大文艺演出活动中担任节目主持人,自身的素质得到了较好的提升和发展。因此,我也成为厦门市朗诵协会会员、厦门市教师朗诵艺术团成员。

    我校不断探索“博雅”校园文化的建设,不断丰富“博雅教师”的内涵,提出了“厚实底蕴、融合通达”的“博雅”教师发展愿景,由此孕育创办了朗诵社团,并安排我担任负责人。肖淑芬校长积极提供人力、物力支持,定期聘请厦门市朗诵协会专家刘勇老师到学校指导,我也经常利用课余时间带动几名青年教师参与市、区朗诵协会组织的活动。比如,2018年“博雅之夜”中,社团成员表演的诗歌朗诵博得了台下观众的热烈掌声;在我校与厦门市文化馆、思明区未成办联合举办的“致敬先贤?踏雨迎春”清明诗会中,学校朗诵社团用心承办,三年级师生人人参与,我们自主创作并朗诵的《走进南小的春天》作为压轴节目,将诗会推向高潮。朗诵活动的组织,丰富了学校的“博雅”文化活动的形式和内涵,也为我的专业成长插上了梦想的翅膀。

 

 实践  夯实专业成长基础

    另辟蹊径,豁然开朗。随着教学研究的深入,我意识到目前国内的主流教育主要聚焦于知识传授,学生被动接受记忆性知识的“传统线性课程”,这样的教育很难培养出未来社会需要的创新型人才。同时由于长期的分科教学,教师往往只对自己负责的学科感爱好,对其他的学科、学校的整体发展与教育的整体结构知之甚少,慢慢造成了知识结构滞后,视野狭窄等弊端。那么,我能不能利用自己任教的综合实践活动课程开展学科统整研究呢?

     带着这样的摸索,我沿着“阶梯”,一步一个脚印,从小课题做起,先后领衔主持了5项省、市、区级课题研究。先是思明区课题规划办的立项课题“提高综合实践中合作学习的有效性”,历时一年结题通过。2019年1月,我领衔主持了思明区课题规划办的立项课题“新基础教育”理念下的少先队工作与综合实践活动课程的融合研究,顺利结题。初尝到课题研究的甜头,在积存了一定的教育教学体会后,我更明晰了综合实践活动在教育背景下要有新突破,要带动学校科研新发展这个整体方向。2019年9月,我带领我校和外校各学科的十几名教师,就省教育科学“十三五”规划立项课题“统整视域下小学综合实践活动课程校本化主题开发与实施研究”展开了探索。同时,我领衔主持的“小学综合实践活动课程校本主题统整的研究”被立项为厦门市教育科学“十三五”规划重点课题。实践中,我和课题组伙伴们采用关联思维和跨界思维的方式,打破学科固有的界限,力求让学生在课程中灵活运用各科所学解决实际问题,从而满足学生综合学习的需要。目前,课题实验正稳步推进,已举行了多次研讨活动,参与课题的师生受益良多。

   ,今晚彩库宝典最新开奖结果; 论文是课题研究重要的固化成果,增强论文的学术理论性至关重要。我深信,厚积方能薄发。我从知网下载了与综合实践活动相关的核心论文1027篇,常常利用课余时间,如饥似渴地阅读,圈圈画画地记录。每当夜深人静,人们都进入梦乡的时候,我常常在电脑前敲击键盘,反思自己的教育教学行为。2019年上半年,我与思明区教师进修学校魏登尖老师合作的《少先队活动的问题注视及综合实践化策略建议》《主题探究型少先队活动的整体推进策略》《实践体验型少先队活动的整体推进策略》《项目设计型少先队活动的整体推进策略》4篇论文连载刊登于《福建教育》。这些文章结合我所在学校近年来的连续探索,出现不同类型少先队活动的开展要点与推进策略,提出辅导员当关注的视角,引发了一定的反响。近年来,我先后有20余篇论文发表在各级刊物上,其中多篇论文还获得市级评比一等奖。一些案例和随笔,虽然没有变成铅字,却也同样见证了我反思前行的足迹。心理学家盖茨曾说:“没有什么东西比成功更能增加满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步成功的努力。”一系列实践研究的成果,彩库宝典最新开奖结果,夯实了我专业成长的基础,也勉励着我砥砺前行。

 

收成  喜结专业成长硕果

 

   慢慢地,我摆脱“第二名”的阴影,拉近了与“一”的距离。近三年,我不敢放过任何一个比赛历练的机会。其中,课例《图书馆的知识》荣获厦门市第二届“课程育人 学科育人”课堂优秀案例征集评选活动小学综合实践活动学科组一等奖;作品《影子游戏》荣获厦门市第五届基础教育优质微课程资源征集评选活动小学综合实践学科组一等奖;《少先队活动综合实践化的主题探究型实践策略》《实践体验型少先队活动的整体推进策略》《经典咏流传》荣获厦门小学综合实践活动论文评选一等奖;《共建我们的图书角》《经典我流传》荣获思明区“信息技术与课程整合”一等奖;指导的沈执中、连芷宁、何原等同学撰写《环保除虫我能行》《酵素施肥真奇妙》《龟龟之我见》三篇研究性学习报告参加厦门市小学生优秀研究性学习报告征集与评选活动均获得市一等奖;《多种多样的粮食制品》荣获“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”,我负责的“梦想田园”种植实践项目荣获福建省首批百个中小学劳动实践教育实践特色项目,自己也成长为厦门市学科带头人培养对象……

   人们常说,蛹的成长,需要在黑暗的壳子里积蓄力量,默默坚忍,痛苦裂变,最后才能突破自我,羽化成蝶,咋晚上开什么特马,翩然而飞。人亦然。“第二名”带到的落寞、孤独与迷茫都已化作成长的养分,而这些养料,让我心中始终有梦,手中始终有剑,眼中始终有光!我将带着“第二名”给我的启示连续前行!

 

 

 

撰稿:陈娴

图片:任佳妮

审核:肖淑芬  张雯

 


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